Elektroniker/in für Betriebstechnik übernehmen den Service aller Anlagen hinsichtlich Energieversorgung, Steuerungs- und Beleuchtungstechnik

Ausbildungsinhalte

Die betriebliche, praktische Ausbildung kann den betrieblichen Schwerpunkten entsprechend gestaltet werden, der Berufsschulunterricht erfolgt in Lernfeldern (LF):

• LF1: Elektrische Systeme analysieren und Funktionen prüfen
• LF2: Elektrische Installationen planen und ausführen
• LF3: Steuerungen analysieren und anpassen
• LF4: Informationstechnische Systeme bereitstellen
• LF5: Energieversorgung und Sicherheit von Betriebsmitteln gewährleisten
• LF6: Geräte und Baugruppen in Anlagen analysieren und prüfen
• LF7: Steuerungen für Anlagen programmieren und realisieren
• LF8: Antriebssysteme auswählen und integrieren
• LF9: Gebäudetechnische Anlagen ausführen und in Betrieb nehmen
• LF10: Energietechnische Anlagen errichten und in Stand halten
• LF11: Automatisierte Anlagen in Betrieb nehmen und in Stand halten
• LF12: Elektrotechnische Anlagen planen und realisieren
• LF13: Elektrotechnische Anlagen in Stand halten und ändern

Voraussetzung und Ablauf der Ausbildung

• Qualifizierter Hauptschulabschluss
• Technisches Verständnis, handwerkliches Geschick und farbtüchtiges Sehvermögen
• Die Dauer der Ausbildung beträgt in der Regel 3,5 Jahre.
• Unter bestimmten Voraussetzungen besteht jedoch die Möglichkeit der Verkürzung um bis zu 12 Monate und/oder der vorzeitigen Zulassung zur Abschlussprüfung Teil 2.
• Im Verlauf der Ausbildung sind die Abschlussprüfungen Teil 1 (nach 1,5 Jahren) und Teil 2 (nach 3,5 Jahren) abzulegen. Sie bestehen jeweils aus einer Kenntnis- und einer Fertigkeitsprüfung.
• Im Kenntnisteil wird der in der Berufsschule erworbene Lernstoff abgefragt, im Fertigkeitsteil die im Ausbildungsbetrieb erlernten praktischen Fähigkeiten geprüft.
• Zuständig für die Durchführung der Abschlussprüfungen Teil 1 und Teil 2 ist die Industrie- und Handelskammer Aachen www.aachen.ihk.de.

Unterrichtsfächer

Berufsbezogener Lernbereich:

• Errichten und Betreiben von Energieverteilungs- und Gebäudeanlagen
• Errichten und Betreiben automatisierter Anlagen
• Wirtschafts- und Betriebslehre
• Englisch

Berufsübergreifender Lernbereich:

• Deutsch/Kommunikation
• Religionslehre
• Sport/Gesundheitsförderung
• Politik/Gesellschaftslehre

Differenzierungsbereich:

• Fachmathematik
• Computerkurse